学校召开第一次“三全育人”综合改革工作例会-重庆广播电视大学

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  学校召开第一次“三全育人”综合改革工作例会  
 
   文章来源:宣传部      发布时间:2020-06-14 22:36:20    阅读次数:
 

【供稿/宣传部】6月12日上午,学校在合川校区行政楼219会议室召开2020年第一次“三全育人”综合改革工作例会。党委书记郭庆、党委副书记周曦、副校长江涛出席会议,“十大育人”体系牵头部门负责人、各二级学院负责人参加会议。会议由党委书记郭庆主持。

会上,相关部门就推进“三全育人”工作的相关情况、下一步工作重点作了汇报,并提出需要解决的问题。管理学院介绍了会展专业开展实践育人的典型案例。

江涛副校长指出,“三全育人”综合改革是“强基工程”,需要全校教职工在思想上、理念上跟上节奏,这样才能在行动上落到实处。教师在设计课程的时候,要以学生为主体,破解跳出专业看专业的难点,真正做到“学生的成长需要什么,我就教会学生什么”。

周曦副书记指出,“三全育人”综合改革一要抓落实。学校已经印发了《“三全育人”综合改革方案》,前期还就加强和改进思想政治工作出台了一系列制度,施工图已经绘制,各单位一定要在落实上下功夫。二要抓特色。在“三全育人”综合过程中,要及时总结梳理,形成特色项目。三要抓效果。以学生为本,学生是一切工作的出发点和落脚点,要把学生的获得感和满意度作为检验“三全育人”综合改革实效的标尺。

郭庆书记在总结讲话中强调,育人是所有工作的逻辑起点,要把“三全育人”贯穿到学校办学治校育人全过程。一是建立制度。“三全育人”综合改革例会制度已经建立,目的就是要定期诊断、研判、协调,梳理缺项、漏项、薄弱项,落实责任与措施,坚决把“三全育人”综合改革工作向纵深推进。二是持之以恒。“三全育人”综合改革不是一朝一夕的工作,不是很快就能出成果的工作,而是一项基础性工作。因此,要有韧劲,坚持“办学要扎根,育人讲贯穿,工作抓基础,发展靠创新,质量有体系”的工作思路,持续不断地落实学校人才培养工作大会精神。三是系统推进。“十大育人”体系是一个大系统,要主动“清除盲区、联通断点”,对接关联性强的育人要素,加强工作协同。“三全育人”综合改革也不是另起炉灶,要将改革任务与落实岗位职责、推进日常工作等同步谋划、同步推进、同步落实。